3 марта 2025 года в нашей школе прошли занятия внеурочного цикла «Разговоры о важном», которые были посвящены теме «Международный женский день»
Классные руководители говорили с учащимися о роли женщины в истории нашей страны, об их вкладе в развитие науки и техники, культуры и экономики, о том, что открытия и достижения женщин имеют огромное значение и способствуют развитию общества.
Сегодня этот праздник символизирует благодарность за женскую заботу, милосердие, трудолюбие и преданность. Женщины нашей страны всегда были не только хранительницами очага, но и государственными деятелями, учеными, врачами, героями войны и труда.
Учащиеся активно участвовали в интерактивных элементах урока, решая кроссворд и делясь своими представлениями о женственности, силе и красоте. Занятие прошло интересно и познавательно.
8 марта — это самое начало весны и пробуждения природы, а также большой семейный праздник, когда мамы, бабушки и все женщины принимают поздравления. Поэтому на уроке обсудили и такие темы, как материнство, воспитание детей, забота о семье и преемственность семейных ценностей.
Классные руководители говорили с учащимися о роли женщины в истории нашей страны, об их вкладе в развитие науки и техники, культуры и экономики, о том, что открытия и достижения женщин имеют огромное значение и способствуют развитию общества.
Сегодня этот праздник символизирует благодарность за женскую заботу, милосердие, трудолюбие и преданность. Женщины нашей страны всегда были не только хранительницами очага, но и государственными деятелями, учеными, врачами, героями войны и труда.
Учащиеся активно участвовали в интерактивных элементах урока, решая кроссворд и делясь своими представлениями о женственности, силе и красоте. Занятие прошло интересно и познавательно.
8 марта — это самое начало весны и пробуждения природы, а также большой семейный праздник, когда мамы, бабушки и все женщины принимают поздравления. Поэтому на уроке обсудили и такие темы, как материнство, воспитание детей, забота о семье и преемственность семейных ценностей.
505