Важный диалог о безопасности наших детей: итоги совещания в Благовещенске
2 апреля в стенах МОБУ СОШ № 5 г. Благовещенска состоялось значимое совещание, посвященное одной из самых острых и актуальных проблем современного образования – профилактике аутоагрессивного поведения среди несовершеннолетних. Этой теме, к сожалению, уделяется все больше внимания, и не случайно она стала главной повесткой встречи, подводящей итоги третьей четверти 2025-2026 учебного года.
На совещании собрались заместители директоров по воспитательной работе, педагоги-психологи и социальные педагоги – те, кто ежедневно находится на передовой в работе с детьми и их семьями. Цель встречи – не просто обсудить проблему, но и выработать конкретные, действенные механизмы для ее решения.
В ходе совещания были представлены доклады, охватывающие различные аспекты профилактической работы:
Татьяна Сергеевна Асмаева, главный специалист по воспитательной работе МКУ Управление образования, представила доклад на тему «Выявление аутоагрессии обучающихся через участие в социально-психологическом тестировании и анализе работы в информационной системе «Деймос». Ее выступление подчеркнуло важность своевременной диагностики и использования современных цифровых инструментов для идентификации групп риска.
Марина Николаевна Бородкина, педагог-психолог МОБУ СОШ № 6 им. М.А. Киняшова г. Благовещенска РБ, поделилась опытом своей школы в докладе «План по профилактике аутоагрессивного поведения в общеобразовательной организации (полнота профилактических мероприятий, алгоритмы действий педагога-психолога, взаимодействие с семьёй)». Ее выступление акцентировало внимание на комплексном подходе к профилактике, четких алгоритмах действий для специалистов и, что особенно важно, на тесном сотрудничестве с родителями.
Татьяна Федоровна Осокина, социальный педагог МОБУ ООШ № 3 им. П.А. Комлева г. Благовещенск, осветила тему «Социально-психологический патронаж семей обучающихся с аутоагрессивным поведением». Ее доклад подчеркнул критическую роль социальной поддержки и индивидуального сопровождения семей, столкнувшихся с этой сложной проблемой.
По итогам плодотворного обсуждения и обмена опытом была выработана резолюция, которая станет дорожной картой для образовательных организаций Благовещенска в их дальнейшей работе по профилактике аутоагрессивного поведения. Эта резолюция призвана усилить координацию действий всех участников образовательного процесса, обеспечить системный подход к выявлению и поддержке детей, находящихся в группе риска, и, в конечном итоге, создать более безопасную и поддерживающую среду для каждого ученика.
Совещание в Благовещенске стало важным шагом в укреплении системы профилактики и поддержки детей, демонстрируя серьезность подхода к этой проблеме и готовность образовательного сообщества к активным действиям.
2 апреля в стенах МОБУ СОШ № 5 г. Благовещенска состоялось значимое совещание, посвященное одной из самых острых и актуальных проблем современного образования – профилактике аутоагрессивного поведения среди несовершеннолетних. Этой теме, к сожалению, уделяется все больше внимания, и не случайно она стала главной повесткой встречи, подводящей итоги третьей четверти 2025-2026 учебного года.
На совещании собрались заместители директоров по воспитательной работе, педагоги-психологи и социальные педагоги – те, кто ежедневно находится на передовой в работе с детьми и их семьями. Цель встречи – не просто обсудить проблему, но и выработать конкретные, действенные механизмы для ее решения.
В ходе совещания были представлены доклады, охватывающие различные аспекты профилактической работы:
Татьяна Сергеевна Асмаева, главный специалист по воспитательной работе МКУ Управление образования, представила доклад на тему «Выявление аутоагрессии обучающихся через участие в социально-психологическом тестировании и анализе работы в информационной системе «Деймос». Ее выступление подчеркнуло важность своевременной диагностики и использования современных цифровых инструментов для идентификации групп риска.
Марина Николаевна Бородкина, педагог-психолог МОБУ СОШ № 6 им. М.А. Киняшова г. Благовещенска РБ, поделилась опытом своей школы в докладе «План по профилактике аутоагрессивного поведения в общеобразовательной организации (полнота профилактических мероприятий, алгоритмы действий педагога-психолога, взаимодействие с семьёй)». Ее выступление акцентировало внимание на комплексном подходе к профилактике, четких алгоритмах действий для специалистов и, что особенно важно, на тесном сотрудничестве с родителями.
Татьяна Федоровна Осокина, социальный педагог МОБУ ООШ № 3 им. П.А. Комлева г. Благовещенск, осветила тему «Социально-психологический патронаж семей обучающихся с аутоагрессивным поведением». Ее доклад подчеркнул критическую роль социальной поддержки и индивидуального сопровождения семей, столкнувшихся с этой сложной проблемой.
По итогам плодотворного обсуждения и обмена опытом была выработана резолюция, которая станет дорожной картой для образовательных организаций Благовещенска в их дальнейшей работе по профилактике аутоагрессивного поведения. Эта резолюция призвана усилить координацию действий всех участников образовательного процесса, обеспечить системный подход к выявлению и поддержке детей, находящихся в группе риска, и, в конечном итоге, создать более безопасную и поддерживающую среду для каждого ученика.
Совещание в Благовещенске стало важным шагом в укреплении системы профилактики и поддержки детей, демонстрируя серьезность подхода к этой проблеме и готовность образовательного сообщества к активным действиям.
474