РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ: КАК СОЗДАЮТ МУЛЬТФИЛЬМЫ?
Новая учебная четверть началась с торжественной линейки!
А на традиционном классном часе «Разговоры о важном» сегодня погрузились в волшебный мир анимации!
Тема урока: «Как создают мультфильмы?».
Ребята вместе с педагогами обсудили:
Как рождаются анимационные истории.
Почему мультфильм — это всегда результат совместного труда.
Какую огромную роль играют воображение, ответственность и умение слышать друг друга.
Создание мультфильма — это длинный путь от идеи до готовой истории, где важен каждый этап и каждый специалист: сценарист,художник, аниматор, композитор.
Интересный факт: Анимация — одно из самых коллективных искусств. Даже короткая история — это труд целой команды, где вклад каждого создаёт!
Такой урок не только расширяет кругозор, но и наглядно показывает, как ценности командной работы, упорства и творчества воплощаются в реальных профессиях.
В итоге ученики делают вывод, что мультфильм — это результат совместного труда большой команды, где каждый вносит свой вклад.
Новая учебная четверть началась с торжественной линейки!
А на традиционном классном часе «Разговоры о важном» сегодня погрузились в волшебный мир анимации!
Тема урока: «Как создают мультфильмы?».
Ребята вместе с педагогами обсудили:
Как рождаются анимационные истории.
Почему мультфильм — это всегда результат совместного труда.
Какую огромную роль играют воображение, ответственность и умение слышать друг друга.
Создание мультфильма — это длинный путь от идеи до готовой истории, где важен каждый этап и каждый специалист: сценарист,художник, аниматор, композитор.
Интересный факт: Анимация — одно из самых коллективных искусств. Даже короткая история — это труд целой команды, где вклад каждого создаёт!
Такой урок не только расширяет кругозор, но и наглядно показывает, как ценности командной работы, упорства и творчества воплощаются в реальных профессиях.
В итоге ученики делают вывод, что мультфильм — это результат совместного труда большой команды, где каждый вносит свой вклад.
271